5月31号晚上，西安交通大学400余名教职工、大学生共同观看了《西京故事》。戏曲艺术的承载能力、艺术与现实完美的结合在师生中间引起极大震撼。此前，西安交通大学校长、中国工程院院士郑南宁曾两次前来观看该剧。
    演出结束后，剧场掌声鼎沸。交大人文学院院长、美国明尼苏达大学终身教授边燕杰对幕前幕后演职人员表示了祝贺与感谢，边院长说：“今天是我们西安交通大学专场。这个剧是一个非常深刻的剧，代表时代声音，也是我们时代的故事。我常说，我们希望全社会是平等的，但有个很大的难题——初始社会地位是没有办法平等的，因为我们都有着不同的背景和出身。这个剧把艺术形式和现实生活联系起来，非常动人非常深刻！我代表西安交通大学来观看这次演出的师生向陕西的戏曲艺术家们，特别向陈彦先生表示祝贺！我们知道，上名牌大学的这些学生是来自五湖四海，有着不同的背景，《西京故事》给大学提出了一个重要的课题，我们一定要创造一个良好的大学文化，好好地培养他们，让这些学生在大学里健康地成长！”
    同学们更是感慨万千，纷纷发表感言。艺术学硕士856班学生欧阳帆说：“首先我要说，这出戏给我们大学生上了一场生动的人生哲理课。可以说八零后、九零后这两代人与我们父辈的生活、背景都存在差异，从而形成了两种价值观的强烈冲突。现在我们的国家处于由农村到城市化的转型时期，“农民工”应该是中国未来社会非常重要的角色，他们反映了社会底层的风貌。其次，剧中反复吟唱‘不管日子过得顺当还是恓惶，这一股气力从来没有塌过腔’，我想这是我们秦腔艺术所独有的，表现出了我们陕西文化最独特的一面。它既具有本土特色又具有时代气息，吼出了一种原汁原味的文化。第三是对于大学生自身的一种如何定位的问题。就像剧中涉及到的大学生情感问题、就业问题、包括和父母如何沟通的问题等，都具有很好的指导性意义。”马克思主义哲学硕士956班同学岳娅萍说：“我觉得这部戏最震撼的地方应该是它能把艺术与现实很好的结合。艺术方面能够让观众感受到艺术的感染力，同时它又没有脱离现实，比如剧中对农民工兄弟的细节描述、对大学生生活的现实反映等等，都能很好的观照现实。再有，我被剧中“甲秀”这一角色感动。她用自己的双手做到了自立自强，不去依赖亲戚或者是其他人。我觉得现在大学生由于受社会上一些不良现象的影响，有些浮躁的气氛，甲秀这个自立自强的大学生，确实是让八零后九零后学生能够受到启发的一个角色。” 中国哲学硕士956班王一鸣说：“从思想性上说，这部戏涉及了很多很复杂的主题，比如，农民工和城里人的生活，父辈与少辈的冲突，男主人公和女主人公的冲突等，都通过戏剧独有的方式来融合。第二个方面，它在艺术上很新，唱词及合唱的形式，在传统秦腔里面都是没有的，还运用了很多很巧妙的道具，比如说紫薇树，千层饼，唐槐等等，都是一种精神的象征。再如东方老人，我过去看过陈彦老师的戏，我想这是他的一个风格吧，通过一个小人物一个小细节把整个戏串起来，虽然是一些细节上的东西，但能够体现他的思想。第三个，因为这是一部大型秦腔现代戏，自然会涉及到传统秦腔和现代戏怎么结合的问题，也就是秦腔在现在怎么发展的问题。我觉得这部戏在具备了传统秦腔基本特征的基础上，增加了现代舞台剧的元素。比如增加了很多场景，灯光等这些现代元素，对秦腔现代戏的发展是很好的探索。”核工程81班同学吕晶说：“我的第一感觉就是很震撼，里面的很多场景让我很想哭，因为在我身边遇到过很多类似情况，有点感同身受，我很佩服舞台上演员的表演。另一方面，对于剧情内容，它真实的反映了现代大学生的现实生活。我们西部大学的很多同学，就是来自于农村或者家境不是很好，以后会怎样发展，我们不得而知，但无论怎样，对于现代大学生来讲，多看一些这样的戏，心灵肯定会得到净化。”