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秦腔《西京故事》在山东
时间: 2019-11-05          点击量: 218

 

高雅艺术进校园

 

10月26日——淄博师范高等专科学校

10月27日——山东理工大学

10月30日——山东财经大学

10月31日——山东师范大学

 

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“我大,我爷,我老爷,我老老爷,就是这一唱,慷慨激昂还有点苍凉。不管日子过得顺当还是恓惶,这一股气力从来就没塌过腔……”秦腔《西京故事》的主题曲在山东师范大学礼堂久久回荡,教育部、文化和旅游部、财政部2019年高雅艺术进校园秦腔《西京故事》山东站巡演圆满落下帷幕。本轮巡演,《西京故事》先后走进淄博师范高等专科学校、山东理工大学、山东财经大学和山东师范大学四所高校,巍巍大秦之声在齐鲁大地的学子中掀起一股秦腔热。淄博师范高等专科学校党委委员、副校长郭小文等领导与数千名学子一起观看了演出。

在两个多小时演出中,师生们随着演员精湛的表演,一步步走进跌宕起伏剧情,近距离感受这个看似远在西京,却又近之发生在每位观众身边的故事。场内,镜头所及范围内,感动的泪水,无奈的唏嘘,会心的笑容,坚定的眼神,处处可见

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演出结束后,淄博师范高等专科学校党委委员、副校长郭小文代表学校向我院赠送了“弘扬优秀传统文化  传播文明高雅艺术”的锦旗,并向《西京故事》剧组艺术家们的成功表演表示祝贺:“感谢剧团演职人员送戏上门,这个戏对学生很有教育意义,现场有三千多名学生,大家看得聚精会神,周围的老师们也非常感慨。《西京故事》的内容非常好,教育青年人要树立正确价值观,要选择正确追求理想的方式方法。《西京故事》创作得好,演员演得到位!我代表学校全体师生向艺术家们表示感谢,感谢各位艺术家给我们带来这样一场视听盛宴。学生们以前可能在电脑上,在电视上看,但是这种身临其境的欣赏的机会非常少,能走进剧场欣赏集艺术性、思想性于一体的优秀作品就更有限了。此外,这个剧目特别适合年轻大学生来看。高雅艺术进校园活动真的非常好,满足师生们丰富精神生活的迫切需求。欢迎各位艺术家有机会再为我们带来精彩的表演。”

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《西京故事》讲述的是一群生活在西京城里的普通人的故事,生动、艺术、真实地展示了当代人的生活状态,特别是对当代农民工群体、大学生群体生活现状的观照,引起了师生们的广泛共鸣。师生们谈及观剧感受,用得最多的一个词就是“震撼”。

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有过音乐学习背景的山东财经大学团委副书记甘超,看完演出非常感慨:“我是第一次近距离的倾听秦腔。这是一种古老的、来自人灵魂深处的声音,是来自土地的质朴声音,这种声音的感染力极强,能够引起观众广泛的共鸣。我感到非常震撼,学生们也被触动而流泪。我深切体会到,要想感受戏曲艺术,一定要走进剧场,感受演员感情的传递,眼神的交流、表情的变化。而且,我听了老师们的唱腔,发音很科学,很系统,有共鸣,有腔体,有位置,有画面。这彻底颠覆了我对传统戏曲的认知,这种声音不仅很有穿透力,而且更圆润、饱满了。”

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山东理工大学团委副书记刘中合看完演出后讲到:“秦腔《西京故事》全剧两个半小时,在整个观剧过程中学生们没有一个提前离开,而且全程掌声不断,现场气氛非常热烈,足见这个剧目多么受学生们欢迎。《西京故事》确实是思想性和艺术性统一的剧目,接地气,有高度,令人震撼。”

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山东师范大学团委书记赵巍看了《西京故事》之后很受感动教育这部剧目非常贴近同学们的生活,每个人都能从多个视角中获得自己的感动与共鸣。秦腔我是第一次听,虽然这个剧种很古老,但是表现的内容非常新。每一句唱词都经得起咀嚼和回味。另外,演员们演得非常投入,表演很有张力,水平很高,不愧是现代戏里程碑式的作品。我们的学生们入戏了,看得也非常投入。非常感谢各位艺术家的精彩演出。

山东理工大学团委宣传部部长马超老师在接受采访时说:“看了《西京故事》,深受感动,很受鼓舞。剧情来源于生活,尤其是其中还涉及到校园中的部分情节,对于学生加强‘四个自信’,特别是‘文化自信’有非常重要的作用。”

山东理工大学农工学院赵文萍老师讲到:“看了秦腔《西京故事》让我认识到,西北人民与山东人民有一个相似之处,就是非常朴实。剧目从演员的服装、道具和功力来看,都非常好,很实干,不造作,接地气。这种精神气质与山东人非常契合,我很喜欢。”

淄博师范高等专科学校科研处李志红老师被《西京故事》深深打动:“故事情节扣人心弦,艺术家的表演非常震撼,唱腔、动作设计非常细致,带给我们美好的艺术享受。我们真的渴望得到高质量艺术的熏陶,很期盼再有这样精彩的演出来我们学校。”

山东理工大学地理信息科学专业学生武广虎的“震撼”来自于《西京故事》贴近生活,是对现实的艺术再现。当晚的演出让他联想到自己小时候如剧中人物罗甲成般不懂事。“当看到甲成离家出走,父亲千辛万苦找他回来时,我想到了我的家人,我第一次深刻体会到了自己当时给家人造成的伤害。我一定要发奋学习,好好报答我的父母。”

 

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山东理工大学18级材控专业崔若新同学的“震撼”来自于《西京故事》的主题意义:“《西京故事》关注了农民工、当代大学生等社会热点话题,是社会风向的正确引导,对我们大学生非常有意义。”

淄博师范高等专科学校信息学院夏子涵则“震撼”于传统文化的魅力无限:“在此之前我并没有接触过传统艺术,毕竟现代年轻人业余生活的选择很多,而且能接触到传统艺术的机会也很少。秦腔《西京故事》高雅艺术进校园,让我近距离认识到秦腔这样的传统艺术也是很魅力的。”该校大二学生张士慧也有同样的感受,“小时候曾看过京剧、越剧等戏曲剧种,且以传统剧居多。高雅艺术进校园活动给我们带了的秦腔《西京故事》,不仅让我们有了近距离了解中国传统文化的机会,而且能触动我们的内心,引发我们的思考。希望学校能多搞这种活动,感谢艺术家们的精彩演出。”

在山东师范大学演出期间,有许多同学是下晚自习路上,被礼堂里响遏行云的声音吸引进来,原本打算站在门口看看就离开的同学们,却很快被台上的精彩的表演深深吸引,不知不觉竟然站着看到谢幕。

山东师范大学李老师被《西京故事》所传达的积极向上的了力量所感染:“剧目从取材,到故事的切入都非常感人。它反映了罗家人从农村到城市得生活,这其中有困顿,有迷惑,也有奋进与收获。尤其是作为一家之长的罗天福,他的责任与担当,给我们一股向上的力量,对当代大学生有很强的激励作用。”

齐鲁工业大学的一位老师带着自己的孩子一起来看演出:“剧目主题的展现非常巧妙。一方面,罗天福在村子里树立了值得信任的形象,带领大家一起致富;另一方面,罗天福作为家长的责任心让我很受触动。值得关注的是,罗天福培养孩子不仅是从家庭角度要让孩子成才,还从社会角度要将孩子培养成造福社会的栋梁。当叛逆的儿子已经走得很远了,他拼了老命也要将他拉回来。我认为这就是新时代的‘挑山工’精神,有责任,有担当,有情怀。最后,艺术家们的敬业精神也值得学习。这种敬业精神也感染了学生,大家从演出结束到整个谢幕都在热烈鼓掌。希望这种形式的活动能多搞,各级部门多支持。”

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八年来,教育部、文化和旅游部、财政部高雅艺术进校园秦腔《西京故事》的足迹遍布了大江南北,不同的观众,不同的场地,带给观众的是同样的震撼。“西京人”不单单有表演者的艺术情怀和人文胸怀,而且始终肩负文化传播者的责任意识与弘扬传统文化的艺术理想。

八年来,秦腔《西京故事》在收获无数鲜花与掌声的同时,也为秦腔这一古老剧种培养了一批又一批年轻观众,在广大青年学子的成长与成才之路上,书写了浓墨重彩的一笔。《西京故事》讲述的是你、我、他的故事,西京梦是新时代人民的奋斗梦。生命不息,奋斗不止,追逐梦想的故事还在继续……

 

文字/王引娟

编辑/梁雨唅

审核/贺建忠

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